THE BASIC PRINCIPLES OF MODELADO BANDLER

The Basic Principles Of modelado bandler

The Basic Principles Of modelado bandler

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El modelado con PNL también se ha utilizado para ayudar a las personas a cambiar comportamientos no deseados. Para ello, identifica los patrones mentales que causan esos comportamientos y enseña técnicas para cambiarlos.

pienses en experiencias que hayas tenido en donde hayas sido anclado: cierto tono de voz, palabras, expresiones faciales, alguna vez que te hayan tocado y más, que disparan una poderosa o sutil experiencia en ti. También considera formas en las que has anclado experiencias en otras personas, quizás sin saber: cuando hayas dicho algo o hecho algo que elicitaste en otra persona una respuesta que no esperabas. Tal vez tuviste una experiencia en la que alguien demostró gran calidez hacia ti porque te pareciste o sonaste parecido a alguien cercano para la otra persona, como un common o un amigo y esto ancló en él una sensación de cercanía.

Richard Bandler: Algunos mucho y muchos más no. La diferencia ente ellos es lo que necesitamos modelar. Hay gerentes que piensan diferente a otros gerentes, y los que tienen más flexibilidad dentro de su modelo, son los que pueden manejar mejor al público, a los empleados y a los acontecimientos que van sucediendo, y son los que van a adaptarse mejor a situaciones cambiantes.

Un aspecto importante del modelo POPS es que la fase operativa de un POPS puede incluir otros POPS -con sus propias pruebas y operaciones anidadas dentro de ella. Los POPS pueden exhibir una estructurajerárquica, entonces, unos respecto de otros. Un ejemplo simple de este arreglo "anidado", ofrecido por Miller, Galanter y Pribram, es el de martillar un clavo. Un carpintero puede empezar con una forma abstracta de POPS que podríamos llamar "haciendo una mesa". La fase operativa para este POPS requiere un número de subrutinas o subPOPS, incluyendo "anexar patas a la superficie de la mesa".

El grupo de caminos neurológicos que lleva información olfativa es el único grupo de caminos de los cinco sentidos que no pasa a través del tálamo (considerado ser uno de los "centros de decisión" por los psicofisiologistas) en camino hacia la corteza cerebral.

Después las organizaciones pueden identificar las habilidades y estrategias efectivas que utilizan y enseñarlas a otros empleados.

Prepara un espacio con tres puntos diferentes y empieza a recordar una situación issueática con alguien. ¿Qué puedes observar en el comportamiento? Cuando definas el caso objetivamente desde tu perspectiva, pasa al otro lado e imagina que eres esa persona con la que estabas hablando.

Magda: ¿Cree que los cuadros directivos de las empresas están preparados para asumir situaciones nuevas y de cambio permanente?

Magda: Su primer libro fué “La estructura de la magia” ¿Cómo podemos nosotros reproducir esa magia?

Desafortunadamente, la gente tiene miedo de las cosas nuevas. Las personas tienen más miedo de lo desconocido que de las cosas desagradables. Virginia Satir me preguntó una vez que cual era el instinto más fuerte entre los seres humamos. Yo dije que el de supervivencia y ella dijo que no, que el instinto más fuerte es el de hacer las cosas familiares.

Paso one. Elicita una estrategia creativa de alguien al encontrar cuáles fueron sus procesos internos en un momento que fue muy creativo. A través de cuestionar y observar, determina la secuencia de sistemas representacionales que usó esa persona para lograr su objetivo creativo. Paso two. Haz que el individuo identifique alguna área o incidente en su vida o more info experiencias actuales donde se encuentre detenido o bloqueado o donde le gustaría tener más opciones conductuales. Paso 3. Utiliza la estrategia creativa que has elicitado como un recurso para la situación, haciendo que reprocese sus experiencias, ya sea experiencialmente en el momento o a través de la imaginación, en términos de su estrategia creativa.

El modelador también debe considerar cómo el modelo se adaptará a diferentes contextos y situaciones. Es importante que el modelo sea lo suficientemente flexible como para ser aplicado en diferentes escenarios, y el modelador debe identificar los factores clave que pueden afectar la efectividad del modelo en diferentes contextos.

Estos objetivos son razonables; lo que ocurre es que la mayoría de las veces no nos mantenemos en esa dirección.

Causa-efecto: una reacción de una persona se considera una consecuencia necesaria de la acción de otra persona. ejemplo: “el ruido que hace cuando mastico me pone nervioso”.

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